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《凡尔赛宫》学习要点-学生频道-【 无锡家教网 - wxjjw.NET】
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《凡尔赛宫》学习要点
发布者:本站编辑 发布时间:2008-7-7 阅读:1777次 【字体:

《凡尔赛宫》学习要点

   【基础知识】 


  1. 读准下面红色字的字音
  A、礴páng   弃bìng   镶qiàn  静mì             
  B、精zhàn   静tián   如yīn  心旷神
  C、远tiào   事yì    妒jí   异同工qǔ 
  D、加miǎn   血xīng   像xiào  络绎不绝luòyì

  2.注意下列多音字
    ┏qū 曲折    ┏ xuè鲜血    ┏xiào肖像
  曲┫       血┫       肖┫
   ┗qǔ 戏曲    ┗ xiě血淋淋   ┗xiāo 姓肖

  3.识记下面红色字的字形
  磅礴   静   远眺   络绎   协调  
  粼粼   装潢   竣工   盘   造

  4.解释下列词语
  【协调】文中指配合得恰当。
  【竣工】工程完成。
  【栩栩】形容生动活泼的样子。
  【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

  【中考解析】

  (一)【本题满分15分,共5道小题,其中第13、14小题各2分,第15、17小题各4分,第16小题3分】
  阅读下列文字,完成13——17小题

 学 贵 质 疑     [黄 菊]

  ①我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。所以,我们说:学贵质疑。

  ②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,__________________________。

  一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探索则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。

  ③但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

  ④可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。他们相信,凡是书上写的便是正确的,凡是前人说的便是真理。他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。

  ⑤地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!
                     (此文选自《语文课外阅读》,有改动)

  13.本文的中心论点是______________,文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是___________________。

  14.根据自己的理解,联系上下文的意思,在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。
  人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,__________________________。

  15.本文第③段中画曲线的句子从正面举例论证了__________一观点,从而得出______________这一结论。

  16.“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑,就不会有‘自然选择学说’的确立”一句,运用了举例论证的方法,有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点(不得引用本试题中的例子)。
  _________________________

  17.据报载:某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了《钻木不能取火》的文章。由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对《学贵质疑》一文的理解,谈谈对这件事的认识(要求:观点鲜明,说理透彻,100字以内)。
  _________________________
  _________________________

  答案及解析
  (一)【本题满分15分,共5道小题,其中第13、14小题各2分,第15、17小题各4分,第16小题3分】
  13、学贵质疑  引出全文的中心论点(共2分,每处1分)

  14、知识也是无止境的(大意正确即可得分,2分)

  15、“疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑成随便的怀疑”“任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究”(共4分,每处2分)

  16、答案示例:如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑,就不会有“日心说”的创立。(列举中国老一代地质学家怀疑西方提出的“中国贫油论”从而开发了一个个大油田以及其他因怀疑前人而创立新学说的典型事例均可。共3分,符合句式要求1分,符合内容要求1分,紧扣论点1分)

  17、答案示例:学贵质疑。质疑是获取新知和创新发展的基础,刘昱同学正是因为敢于质疑,善于探疑,才最终恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。因此我们不能盲目迷信权威和书本,要敢于质疑,这样才能成为一个知识渊博的人。(共4分,其中结合《学贵质疑》1分,观点鲜明1分,说理透彻1分,符合字数要求1分)

 


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