关于《论语》：
　　《论语》，儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论，是研究孔子思想的重要资料。南宋朱熹把它跟《大学》《中庸》《孟子》合为"四书"。《论语》共20篇，每篇又分若干章，章的长短不一，前后两章之间也不一定有什么关联。关于书名的来源，班固《汉书·艺文志》中有这样的解释："《论语》者，孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。"论lún：编纂。
　　
　　语录体的特点：
　　《论语》是一部语录体的书，主要体式有四种：（１）直录孔子及其弟子的言论；（２）答问体，即先指出问者及所问问题，然后记录孔子的回答；（３）对话体，记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过情形；（４）一边记叙事情的经过，一边记录孔子的言论。这篇课文只出现前两种体式。这两种体式所记录的孔子的言论，大多是某些事理的高度概括和总结，都具有格言性质。

　　关于孔子：
　　孔子，春秋末期的思想家、教育家、儒家的创始者。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。晚年致力教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。相传弟子先后有3000人，其中著名的有70余人。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。

　　 【基础知识】
　　一、读准字的音
　　论语（lún）
　　不亦说乎（yuè）
　　不亦乐乎（lè）
　　三省吾身（xǐng）
　　愠（yùn）
　　罔（wǎng）
　　殆（dài）
　　诲（huì）

　　二、解释加红的字
　　人不知而不愠　　　愠：生气，发怒。
　　三省吾身 　　　　 三，泛指多次；省：检查。
　　温故而知新　　　　故：学过的知识。
　　学而不思则罔　　　罔：迷惑，即感到迷茫而无所适从。
　　思而不学则殆　　　殆：疑惑，有害。
　　见贤思齐焉 　　　 齐：相同。
　　士不可以不弘毅 　 弘毅：强毅。

　　三、本文通假字
　　不亦说乎　　　　　"说"通"悦"，愉快。
　　诲女知之乎　　　　"女"通"汝"，你。
　　是知也　　　　　　"知"通"智"，聪明。
 【课文分析】
　　１、《<论语>十则》里哪些词语是谈学习方法，哪些词语是谈学习态度的，哪些词语是谈思想修养的？
　　谈学习方法的有：温知而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。
　　谈学习态度的有：知之为知之，不知为不知；三人行必有我师焉。
　　谈思想修养的有：人不知而不愠。

　　２、在从师这个问题上，孔子的意见是什么？
　　孔子认为，几个人同行，其中一定有可以做自己老师的人。而这样的人却不必是十全十美的人。他的优点，吸取过来；他的缺点，如果自己身上有，就加以克服。实际上，在孔子看来，任何有可取之处的人都是自己的老师，自己都应当向他们学习。

　　３、在新知识与旧知识、在学与思的问题上，孔子是怎么认为的？
　　在新知识与旧知识的关系上，孔子认为"温故"可以"知新"。也只有"温故""知新"的人才能当老师。这里，孔子强调的是"新知"，是那种开拓、创新的精神。
　　在学和思的关系上，孔子认为学习与思考必须结合，二者缺一不可。只读书而不通过自己的头脑加以思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不读书，就会弄得精神疲惫，对自身是没有好处的。
　　
　　４、文言虚词"而"作为连词有三种用法，a、顺承连接，b、转折连接，c、连结状语与中心词。分辩出"而"字的用法，把序号填入括号内。
　　温故而知新（　）　　　　人不知而不愠（　）
　　择其善者而从之（　）　　择其不善者而改之（　）
　　学而不思则罔　（　）　　思而不学则殆（　）
　　名言警句积累
　　温故而知新，可以为师矣。
　　学而不思则罔，思而不学则殆。
　　知之为知之，不知为不知，是知也。
　　见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
　　己所不欲，勿施于人。
　　
　　问题思考：
　　1、同学可以结合以前学过的知识，总结一下"之"的用法。

　　2、学习本文，除了掌握课文中的注释，还需要注意以下几个词的用法。
　　是知也
　　有一言而可以终身行之者乎