《蔚蓝的王国》

　　【知识练习】

（一）

　　随着花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！

　　她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这儿……虽然看不见，但近在咫足。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！

　　1、文中说“飘来一阵甜滋滋的声音”，声音怎么能说是甜滋滋的呢？你能告诉我吗？
　　2、请你想象揣摩文中所说的“她”是指谁呢？
　　3、你理解“永不衰败的天堂”的意思吗

（二）老人

　　阴暗、艰难的日子来临了……

　　自己的疾病，亲人的痛楚，老年的凄凉与黯淡……你所珍爱、你为之献身的一切，正在一去不返地衰败和瓦解。生活已走下坡路。

　　怎么办呢？痛惜？悲伤？与己、与人，这都毫无用处。

　　在那枯萎、蚯曲的树干上，树叶变小、变稀了，可是依然那样翠绿。

　　你也收缩起来吧，走向内心，沉湎于自己的回忆之中吧――在那里，在凝神沉思的心灵最深处，你往昔的、只有你也一个人理解的生活，将会在你面前闪现出它那芳香的、仍然新鲜的绿意，闪现出春之爱抚与活力！

　　但要警惕呵……可别朝前看，可怜的老人！

　　上面是屠格涅夫写到另一篇散文是，读完后，说说其立意、风格和课文有哪些不同。

　　答案提示

　　（一）
　　1．这是运用了通感的修辞手法，把听到的声音用味觉的感受表现出来，更加表现出声音的甜美。
　　2．她，是作者的一种拟人的手法，可以指大海，可以是海之神、爱之神，也可以指作者心中的爱神。
　　3．永不衰败的天堂，可以理解为美好事物和美好生活的追求；可以理解为美好的青春；可以理解为美好的爱情；还可以理解为对岁月流逝的人生感叹。

　　（二）
　　在立意方面：《老人》一文，表现一位几乎站在生命的终点上的老人，发出了想继续人生的奋斗却又力不从心的感叹；而课文中却是对生活、对人生、对青春、对爱情充满了希望、充满了渴望。

　　在写作风格上：《老人》较多地采用了生动形象的描写，使我们仿佛面对一个白发苍苍的老人，而课文则通过丰富的想像，采用象征手法和拟人手法，向读者描绘了一个神奇美丽的大海。