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海燕 【知识练习】-学生频道-【 无锡家教网 - wxjjw.NET】
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海燕 【知识练习】
发布者:本站编辑 发布时间:2009-7-19 阅读:1804次 【字体:

【知识练习】
  1.课内阅读
  海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船拦上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。

  就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

  小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。

  在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?

  (1)文段描绘的是一幅___________图,小燕子活动的背景是____________,飞翔的姿态是____________。

  (2)画波浪线的句子使用的修辞手法是_______________,描绘了云_______________、_______________、_______________的特点。

  (3)文章有不少语句流露出作者对小燕子的喜爱之情,将这些句子找出来写在下面。

  2. 课外拓展阅读

海 燕
高尔基

  在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

  一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

  在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

  海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

  蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

  狂风吼叫……雷声轰响……

  一堆堆乌云,像(红色  青色  黑色  蓝色)的火焰,在无底的大海上(飘动  翻滚  燃烧  燃放)。大海(擒住  捉住  揪住  抓住)闪电的箭光,把它们(熄灭  消灭  毁灭  扑灭)在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

  ——暴风雨!暴风雨就要来啦!

  ——让暴风雨来得更猛烈些吧!

  (1)第一自然段对海面景物的描写的作用,正确的三项是(  )
  A.写出了暴风雨即将来临的前兆。
  B.突出了暴风雨的迅猛。
  C.点明海燕所处环境,为海燕出场渲染了气氛。
  D.说明革命力量和反动势力的搏斗即将开始。

  (2)从文中选出相应的语句填在横线上。
  ①从形态上写海燕的句子是____________________________________________
  ②从动作上写海燕的句子是____________________________________________
  ③从声音上写海燕的句子是____________________________________________
  ④从侧面描写海燕的句子是____________________________________________

  (3)海燕形象的象征意义是__________________________________________。
  (4)描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是___________________________________。
  (5)海鸥、海鸭和企鹅的象征意义是___________________________________。
  (6)“高傲”一词的意义和作用是_____________________________________。

  (7)文中前四个破折号的作用是
  ①________  ②________  ③________  ④________
  A.表解释说明    B.表递进
  C.表转折      D.表音节的停顿或延长

  (8)选择题。
  ① 根据句意,把文中括号里恰当的词语选出来。

  ② “狂风吼叫……雷声轰响……”两处分别加了省略号,其作用是(  )
  A.使句式一致,表达效果鲜明。
  B.说明“吼叫”、“轰响”不间断,连续发生。
  C.增强这两种自然现象的音响效果。
  D.表示“吼叫”、“轰响”具体情景省略。

  ③ 文中倒数第二段文字有三句话,每句写一个事物,这三个事物依次是(  )
  A.火焰、大海、闪电     B.乌云、大海、闪电
  C.火焰、箭光、火蛇     D.大海、闪电、影子

  ④ 对文中“一堆堆乌云……在自己的深渊里”这句话理解不当的是(  )
  A.大海上燃烧着火焰,象征着革命势力高涨。
  B.大海的胜利象征着无产阶级必胜。
  C.大海与乌云、闪电的激战,象征着阶级斗争的激化。
  D.拟人、夸张手法的运用再次显示了大海的巨大声势和强大力量。

  (9)在闪电与大海的决战中,“闪电的影子”“蜿蜒游动”“一晃就消失了”象征着
  ________________________________________________________________________
  _________________________________________________________________________。

  (10)选文描写了什么?请简要概括。
  ________________________________________________________________________
  _________________________________________________________________________。

  (11)比较“——暴风雨!暴风雨就要来啦!”和“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”这两句话,回答下列问题。
  ① 破折号的用法分别是什么?
  ___________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________。

  ②句式特点分别是什么?
  ___________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________。

  ③ 含义、作用分别是什么?
  ___________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________。

  【深入探究
  (12)在民间传说中,“精灵”是指“恶魔鬼怪”,作者为什么却用“精灵”比“海燕”?
  __________________________________________________________________
  __________________________________________________________________。

  参考答案
  1.
  (1)海天飞燕憩息图  大海、蓝天、白云  隽逸从容地斜掠 
  (2)比喻  轻、柔、薄
  (3)如:“不会觉得倦么?”;“不会遇着暴风雨么?”等。
  2.
  (1)A、C、D 
  (2)①海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
     ②一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。
     ③ 它叫喊着。
     ④ 乌云听出了欢乐。乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
  (3)象征无产阶级革命战士的形象 
  (4)衬托海燕的战斗雄姿 
  (5)象征形形色色的不革命和假革命者形象 
  (6)自豪。此处为褒义词,以突出海燕的战斗雄姿 
  (7) ①B  ②D  ③D  ④A
  (8) ①  青色  燃烧  抓住  熄灭 
     ② C(文章所表现的主要对象是海燕,从环境的角度烘托它) 
     ③ B(被陈述的对象)    
     ④ A(联系象征的对象来选择) 
  (9)无产阶级必将彻底战胜沙皇反动势力 
  (10)暴风雨逼近时大海的变化景象。 
  (11)
   ① 前一个起到诗句提行和意思强调作用; 后一个在形式上起到括号作用,在意思上起到提示、总结和强调作用。 
  ② 前一句是感叹句;后一句是祈使句。 
  ③ 前一句是海燕面对险恶环境的准确判断,反映了现实发展和历史发展的必然,反复修辞手法强化了海燕作为报信者的极度兴奋和欢快之情;后一句是在前面准确判断基础上的热烈渴望,表达了无产阶级革命战士渴望大规模革命风暴早日到来的思想感情,运用祈使句,语气雄壮,语调高昂。
  (12)因为“精灵”在一些东方国家的神话中,常常反抗上天统治者“恶魔”的统治。而“海燕”在文中是革命先驱者的象征。这些革命先驱的斗争目标就是当时的最高统治者——沙皇,在沙皇的眼中那些革命的先驱当然是“恶魔”。


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