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《 悼念玛丽·居里》
发布者:本站编辑 发布时间:2008-7-12 阅读:3775次 【字体:

 悼念玛丽·居里》

 

  “有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着……”

  玛丽·居里就是这样一位伟大的人,一位永远活在世界人民心中的伟人。玛丽·居里逝世了,人们都在怀念他,《悼念玛丽·居里》一文就是世界著名物理学家爱因斯坦悼念她的文章,文中蕴含着一位伟大的物理学家对居里夫人深切的怀念与哀痛,也饱含着发自内心的赞美之情……

  一、初读课文,回答问题
  1、给红色字注音
  公正不(     )  真(     )  热(     )  抑(     )

  2、解释词语
  真挚:真诚恳切(多指感情)。
  钦佩:敬重、佩服。
  公仆:为公众服务的人。
  抑郁:心有愤恨,不能诉说而烦闷。
  气质:指人的相当稳定的个性特点,如活泼、直爽、沉静、浮躁等。
  直觉:未经充分逻辑推理的直观。

  3、填空:
  本文选自《        》第一卷。作者是(        ),犹太人,生于德国,物理学家。1921年获(         )奖。

  二、阅读思考,回答问题
  (一)学习重点
  1、了解“悼词”这种文体的特点。
  悼词,对死者表示哀悼的文辞。它的主要内容一般包括:(1)介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数;(2)追怀死者生平业绩,并充分肯定其社会意义和价值;(3)表示对死者的悼念,激励生者。
  按表达方式分,悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词、抒情式悼词三种。本文属于议论式悼词。

  2、通读全文,整体把握内容,理解作者思路。
  第一段,阐明像居里夫人这样崇高的人物,其道德品质要比其业绩更具有深远的时代和历史意义。
  第二段,详写居里夫人伟大的人格和无以伦比的气质。
  第三段,阐明居里夫人的科学功绩与其工作的热忱和顽强分不开的。
  第四段,高度赞扬居里夫人的品格和热忱是后世永远不会忘记的,将会激励后人。

  分析思路:作者第一段提出基本观点;第二段在此基础上阐释居里夫人的优秀品质,第三段说明居里夫人人格的深远意义;第四段照应第一段,仅以对欧洲的影响为例,在一次肯定居里夫人的人格力量。

  即:提出观点——阐释优秀品质——说明其人格的深远意义——以欧洲为例,再次肯定其人格力量。

  (二)、学习难点
  1、分析比较《居里夫人传略》、《悼念玛丽·居里》两篇文章。

篇目

体裁

写作目的

主要内容

中心主题

语言特色

《居里夫人传略》

传记

记录居里夫人的身世、业绩。

比较客观地记述了居里夫人的生前事迹。

记录生前事迹,展示居里夫人一生的伟大贡献和人格。

朴实精当
言简意赅

《悼念玛丽·居里》

悼词

抒发作者对于居里夫人的无限追念之情。

盛赞居里夫人的高风亮节。

表达作者对她的钦佩与怀念。

热情奔放
真挚强烈
富有感染力

  2、体会本文语言的特点——具有强烈的感染力。
  (1)她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
  分析:此句运用了排比句,句式均匀,音律铿锵,节奏感强。这段文字一气呵成,文笔奔放,感情强烈而奔放,尽情抒发了对居里夫人的无限敬佩之情,浸透着演讲者无尽的颂赞。

  (2)居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
  分析:“哪怕”、“只要”以肯定的语气阐明只需居里夫人的品质与热忱的“一小部分”,就足以使欧洲面临光明的未来。这是多么高级的赞扬和钦佩呀!具有强烈的感染力。

  3、中心主题
  本文是议论式悼词,将近600字,仅有30多个字谈到居里夫人的科学成绩,其他大部分都用来赞美她的品德力量。爱因斯坦在这里不仅仅追怀居里夫人为世界留下的功勋,更是追念她优秀品质、高尚人格对世界的影响及意义,抒发了他对居里夫人无限的赞慕之情。


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